學(xué)習(xí)杰出經(jīng)理人的成功秘密
[日期:2008-10-02 ] |
來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 |
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世界上最杰出的經(jīng)理究竟和一般經(jīng)理有何不同?
蓋洛普機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn):世界上最杰出的經(jīng)理形形色色,每個(gè)人的處事風(fēng)格和專注目標(biāo)均不相同,但是他們卻有共通的一點(diǎn),那就是:在做任何事之前,他們一定會先打破傳統(tǒng)智慧的所有規(guī)則,亦即他們不信所謂的黃金規(guī)則那一套,他們也不會對所有員工一視同仁。
傳統(tǒng)的管理智慧太簡單,太簡單地相信每個(gè)員工有無限的潛能,太簡單地想象最好的方式就是幫助每個(gè)人克服他的弱點(diǎn),太簡單地認(rèn)為“你如何待別人,別人就如何待你”,太簡單地以為要保持公正,避免個(gè)人喜好,就是對員工一視同仁,這些傳統(tǒng)的智慧其實(shí)不切實(shí)際。
杰出經(jīng)理他們的想法不一樣,他們重視的是紀(jì)律、專注和信任,尤其最重要的是愿意根據(jù)每個(gè)人的不同,采取個(gè)別化管理方式,他們不會嘗試去改變每個(gè)員工,而是讓員工發(fā)揮其特長,他們知道每個(gè)員工都不同,不會用同一套管理方式。
同時(shí)他們不縱容員工,不會過度升遷一個(gè)人,他們也不吹牛,對員工的承諾說到就會做到。
如何衡量員工的態(tài)度是否影響一個(gè)公司的生產(chǎn)力、獲利力、員工流動(dòng)率和顧客滿意度,需要有一套客觀和有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
蓋洛普公司發(fā)展出一套問卷,包括12個(gè)題目,每個(gè)問題的答案從1到5,1是非常不同意,5是非常同意,并把這些問題依其重要性,像爬山一樣從低到高排列如下:
最底部:員工的思考是“我得到什么?”
當(dāng)員工往上爬高一點(diǎn),他的想法會改變,他開始想知道他的工作做得好不好?是否能勝任?別人的看法如何?別人會幫助他嗎?
當(dāng)員工繼續(xù)往上爬,他開始環(huán)顧四周,想知道別人對事情的看法和價(jià)值觀是否相同?想知道自己是否融入團(tuán)體中?
第三階段:員工的思考是“我們?nèi)绾纬砷L?”
這是員工在往上爬,進(jìn)步最多的階段,他渴望要學(xué)習(xí)、成長和創(chuàng)新,它包括兩個(gè)問題:
1、在過去6個(gè)月,在工作中是否有人告訴我有關(guān)我的進(jìn)展?
2、去年1年我是否有機(jī)會在工作中學(xué)習(xí)和成長。
最高峰:如果以上問題,員工的答案都是肯定的,就代表他正處于巔峰狀態(tài),充滿成就感,每天都表現(xiàn)得很杰出。
上述問題都和公司的績效(生產(chǎn)力、獲利力、員工流動(dòng)率和顧客滿意度)其中之一有關(guān),最有關(guān)連的為生產(chǎn)力,其次為獲利力,關(guān)連最少的是員工流動(dòng)率,為什么?調(diào)查發(fā)現(xiàn):真正能留住員工的不是公司的好壞,而是員工的直接主管,員工在乎的不是在一個(gè)偉大的公司內(nèi)工作,而是在一個(gè)杰出的經(jīng)理手下工作。
同時(shí),對這些問題的同意度應(yīng)該是由下向上發(fā)展,如果較高階段的同意度很高,而底部的同意度很低,這就會有問題,代表公司給員工很好的機(jī)會和訓(xùn)練,但是員工對最基本的認(rèn)知不清楚,因此,經(jīng)理人員必須特別注意,員工的同意度是否很高?要做到員工的同意度都達(dá)到5分,非常不容易,如果能做到,你就是杰出的經(jīng)理。
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