我們現(xiàn)在遇到了經濟危機，在這種情況下，大學生很關注自己的創(chuàng)業(yè)思路問題，說的具體一點，就是比較關心創(chuàng)業(yè)項目，在當前這種經濟形勢下，如何選擇創(chuàng)業(yè)項目？就是選擇哪些創(chuàng)業(yè)項目更合適一些？
　　其實對于大學生創(chuàng)業(yè)說的再具體一點，就是在校大學生或者是剛剛應屆畢業(yè)的大學生，或者畢業(yè)一兩年的大學生創(chuàng)業(yè)的話，其實有沒有這個金融危機對他們來說所選的項目應該是差不多，也就是說基本上都是小本生意。當然也有一些朋友知道前幾年有些所謂高科技的項目，比如說我們清華有一個視美樂產品，這個產品就不是很成功的。還有一個比如說我們清華有一個小師弟，叫高然，拿到風險投資來創(chuàng)業(yè)，這樣的創(chuàng)業(yè)是鳳毛麟角木鄰角的。對于大學生創(chuàng)業(yè)應該選擇的是小本項目。
　　對于大學生可選擇的小本項目我覺得有兩類，一類就是剛才石老師說的服務業(yè)的項目，比如說開店。我也可以舉一個例子，我認識一個大學女生，是西安人，后來到了北京，她開始跟她的師姐在萬達廣場租了一個公寓賣服裝，還不是正式攤位賣服裝，主要是對于親朋好友，相當于從國外的賣手進了一些比較有特色的服裝，做這樣小的創(chuàng)業(yè)，效益還不錯。那個時候一個月大概能有一萬多塊錢的盈利。這就是一個典型的小本創(chuàng)業(yè)的例子。還有就是比如說有的學生在學校周圍開水吧，咖啡或者快餐，效果也有不錯的。我是前幾年在北京市當大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)的評委，看到有的項目做的非常不錯，市場調查做的非常詳細，他做一些比如說有一個是手工制作，就是開一個手工制作，就是當白領路過的時候，他們會做一些陶藝等等的項目，這些小的項目都非常不錯。一個是本小，需要的資金少，另外一個貼近人們的生活。在目前的這個經濟形勢下，這一類的小本創(chuàng)業(yè)，就是服務行業(yè)應該說無論是從國家的政策，還是人們的需求來看，都是比較旺盛的。這是一類。另外一類，是結合自己的專業(yè)。我們知道前面說的視美樂這樣的項目在當時的環(huán)境下確實不是很成功，但是我們也 看到有很多結合自己專業(yè)的創(chuàng)業(yè)做得還是非常不錯的，就是大學生，特別是理工科的大學生，他可能在老師的指導下有一些專有的技術，這些技術很多是有一定的商業(yè)價值的。如果是自主創(chuàng)業(yè)或者和相關行業(yè)的企業(yè)結合，來搞這樣的技術類的項目，也是非常也前景的。即使是文科的學生，他在管理上可能也有一些很好的創(chuàng)意，這些創(chuàng)意也可以轉化為生產力，包括一些做設計的，比如說學廣告的，學美術的，他們那些創(chuàng)意其實也可以認為是一種技術，也可以有很好的創(chuàng)意的結果。我覺得大學生創(chuàng)業(yè)在目前形勢下主要還是這兩類。
　　一個是這個項目需要資金比較多，像這樣的產品只有批量生產才能降低成本，才有市場價值，再說這樣的量產的項目，實際上它類似于一個機頂盒，就是和什么錄像、視頻等等這些功能集中在一起，可能這個成本對于家庭使用的成本比那些機器都買在一起都便宜，但是從他這個本身創(chuàng)業(yè)來說，這個規(guī)模太大，達到量產的資金很多，而且需要花很大的精力去推廣。還有一個可能的原因，我不是特別了解，我覺得還有一個就是不同的制式，像視頻、音頻在當時制式上還沒有統(tǒng)一。這個項目應該是本世紀初的項目。
　　金融危機持續(xù)多久，現(xiàn)在沒有一個人能確切回答，但是從各方面的因素來看，我們還不能說經濟已經到了谷底，雖然有一些復蘇的跡象，比如從國際貿易的晴雨表，波羅的海的干散貨指數最低的600多點回升到接近兩千點的水平，說明經濟有一定的復蘇跡象。但是我們看到經濟的發(fā)展它一定是波段性的。所以我們現(xiàn)在還無法判斷是不是到谷底，是不是還有反復。預計怎么也要持續(xù)一段時間。談到具體的項目來看，首先我覺得無論是從中央的政策，還是我們一般人的理解，都是叫鼓勵有條件創(chuàng)業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)。
　　從來沒有說鼓勵所有大學生創(chuàng)業(yè)。所以有條件的大學生可以說該創(chuàng)業(yè)還是要創(chuàng)業(yè)，沒有條件的或者說條件暫時還不具備的，或者說從心態(tài)上并不是一定要創(chuàng)業(yè)的大學生，我們還是主張他去找工作，考研，留學，或者靈活就業(yè)，各種形式。對于有條件創(chuàng)業(yè)的人，我想這個條件可以從幾個方面來看，第一個最主要的方面是心態(tài)。創(chuàng)業(yè)是一項比較艱苦的工作，是一個高風險的工作，所以在心態(tài)上是不是能夠適應，這可能是最重要的。
    多有實力的公司出現(xiàn)一些困難，是因為它們規(guī)模已經做得比較大了，成本也比較重，船大難調頭，對于小本創(chuàng)業(yè)來說，最大的優(yōu)勢是貼近于市場，船小好調頭，甚至不調頭跟著轉也沒事兒。為什么說大學生沒有經驗，創(chuàng)業(yè)可能會有一定困難？我想這個要一分為二地看，第一，我們主張就是有條件的創(chuàng)業(yè)的大學生來創(chuàng)業(yè)。這個條件就包括一定的經驗，這個經驗是什么呢？你在校四年期間有實習的經驗，在家可能幫助父母做一些創(chuàng)業(yè)的事情，再差，總有一些市場上的觀察吧，比如說女孩子一般喜歡逛街買衣服，你要連什么衣服流行，你要開一個服裝店當然不可能成功的。中國有一句老話叫沒吃過豬肉看過豬跑。所以說經驗來說，你多多少少應該有一些經驗。另一方面，任何事情都有第一次，再有經驗的人他總有第一次創(chuàng)業(yè)的時候，任何人的第一次創(chuàng)業(yè)都沒有足夠的經驗。所以從這點看是不用特別強調的。
　　從政府的政策來看，我最近看到報紙上講到北京市的政策，對于北京生源的應屆高校畢業(yè)生開辦文化經濟、動漫制作等文化創(chuàng)意產業(yè)和技術開發(fā)、技術轉讓、技術服務等科技企業(yè)，可以注冊在區(qū)縣政府確定的集中辦公區(qū)，也可以利用住宅作為經營場所經過登記注冊。還有一些政府的相關的扶持貸款，從這個意義上來說，政府對于大學生創(chuàng)業(yè)支持的力度是比以往更大的。還有一些相關的培訓，政府的各個部門，像勞動部門、教育部門，團中央，還有社會的一些機構都組織了一些針對創(chuàng)業(yè)的培訓。這些對于大學生創(chuàng)業(yè)都是有幫助的。至于說具體項目的選擇，要看你具體的環(huán)境。主要是從外部條件和內部條件或者叫外部環(huán)境和內部環(huán)境兩個角度去考慮。比如說你想開店，你肯定要看看你想開店的周圍是什么樣的，周圍有什么樣的競爭對手。還要從你的個人條件來看，比如說你喜歡服裝，你會服裝設計，或者你對這個行情比較了解，你開服裝店。你喜歡吃，你喜歡做，你可以開餐廳。你喜歡畫畫，可以開一個DIY的店，你喜歡攝影可以開個照相館，這個要結合外部的環(huán)境和內部的環(huán)境來具體選項。