帶您關(guān)注自來水筆、記號筆行業(yè)
[日期:2009-07-30 ] |
來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 |
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自來水筆、記號筆行業(yè)在昆明召開座談會,商討面對全球金融危機將如何應(yīng)對。
在這場前所未有的國際金融風(fēng)暴的沖擊下,不可避免也影響到自來水筆、記號筆行業(yè)各單位的經(jīng)濟領(lǐng)域。自來水筆、記號筆專業(yè)委員會于3月31日在昆明召開了《面對全球金融危機的沖擊,自來水筆記號筆行業(yè)將采取那些措施,共度難關(guān),走出低谷座談會》。會議在自來水筆專業(yè)委員會主任姚慶、記號筆專業(yè)委員會主任陳明光主持下召開。座談會重點討論了面對這場百年一遇金融風(fēng)暴的沖擊,對本企業(yè)帶來的影響,以擺問題、舉事例、談措施、提建議的方式進行了廣泛而熱烈的討論:
1.?dāng)[問題:與會代表從原材料價格,產(chǎn)品出口,美圓貶值,人民幣升值,出口退稅等方面,擺出許多實例,如:勞動力成本提高,能源、鋼材、銅、鋁、塑料、化工原料漲價等等展開了討論。
又如:受金融危機影響,外貿(mào)經(jīng)銷商不穩(wěn)定,出口訂單驟減,外貿(mào)資產(chǎn)大幅縮水給各個企業(yè)造成了一定的困難,特別是對外銷出口單位沖擊更大。
2.議措施:到會代表認(rèn)識到,在這場全球金融風(fēng)暴中,企業(yè)之間必須增進團結(jié),合作應(yīng)對,減少風(fēng)險,才能共渡難關(guān)。他們共同認(rèn)為,在企業(yè)內(nèi)部要強化企業(yè)管理,從增收節(jié)支,節(jié)約能源,內(nèi)部挖潛方面著手,對市場要加強調(diào)研,鞏固外銷合作伙伴,積極拓展內(nèi)銷市場,在技術(shù)領(lǐng)域方面要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光加強對技術(shù)裝備的改造和投入,開發(fā)新品種,研發(fā)新產(chǎn)品,要著力于自主創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能提升企業(yè)的競爭力。
3.在倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)保型節(jié)約型社會問題上,代表舉出了一件實實在在的事例。據(jù)重慶市一報社的記者牟曉暉報道:有一位年僅11歲的重慶渝中區(qū)實驗一小五年級學(xué)生余夢笛她用三個月時間,通過學(xué)校和居住小區(qū)的采訪調(diào)查后寫出了4000字《關(guān)于使用簽字筆利弊的調(diào)查研究》論文。文章從節(jié)約環(huán)保方面的要求出發(fā),認(rèn)為簽字筆的使用雖然方便,但是,同樣書寫十八萬字,使用鋼筆只需人民幣13元,而使用簽字筆需要化40.5元人民幣。然而從環(huán)保方面考慮,一次性簽字筆丟棄的塑料筆桿與常用塑料袋的降解時間也要200年,為此她建議重視鋼筆使用,限制使用一次性簽字筆。小學(xué)生余夢笛的這個建議,得到了重慶市環(huán)保局、市經(jīng)委、市級機關(guān)事務(wù)管理局等政府部門的贊賞,并回復(fù),將采納合理建議,在機關(guān)倡導(dǎo)使用鋼筆,要協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立相關(guān)制度,采取相關(guān)措施。
這一事引起到會代表的熱烈討論,有代表認(rèn)為,簽字筆的出現(xiàn),它反映了科學(xué)技術(shù)的進步社會的發(fā)展……。但是也有代表認(rèn)為鋼筆能循環(huán)往復(fù)使用,有利于建設(shè)環(huán)保節(jié)約型社會。同時也有代表從弘揚繼承中華民族文化——漢字書法藝術(shù)的角度,認(rèn)為一次性簽字筆缺乏柔韌性,而自來水筆筆尖軟硬有彈性,運筆起伏有筆峰,適宜于書寫中國漢字使書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
代表的熱烈發(fā)言,雖然各有千秋,有理有據(jù),但從討論中也給我們各企業(yè)提出了一系列的技術(shù)課題。
因此會議建議:
1.自來水筆重點要解決初筆書寫和間隙書寫問題。
2.簽字筆要重點解決一次性丟棄問題,應(yīng)改進或加大墨水體積容量問題。
3.對墨水質(zhì)量問題, 目前市場供應(yīng)參差不齊,希望協(xié)會能組織一次公平、公正、公開的墨水質(zhì)量評比,以促進墨水質(zhì)量的進一步的捉高,為筆類產(chǎn)品提供優(yōu)質(zhì)的書寫墨水,還可以減少墨水進口,為國家節(jié)約外匯作出貢獻。
4.為支持重慶市渝中區(qū)實驗小學(xué)五年級余夢笛學(xué)生的建議。會議認(rèn)為:要從弘揚中華文化書法藝術(shù)的角度向政府教育部門反映“以前教育部門曾有規(guī)定,凡小學(xué)四年級以上學(xué)生必須使用鋼筆書寫作業(yè)。”(這條規(guī)定在“文革”中被廢除。)因此,為弘揚和繼承中華文化,漢字書法藝術(shù),須從小學(xué)生抓起,建議政府教育部門能在學(xué)校恢復(fù)這條規(guī)定,既有利于建設(shè)環(huán)保型節(jié)約型社會又有利于中國漢字書法藝術(shù)的傳承并發(fā)揚光大。
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